1: Jugendreferat.
2: CVJM Kreisverband.
3: Offene Jugendarbeit.
4: Kindergottesdienst.
5: Kindergärten (Tageseinrichtungen für Kinder).
6: Anmeldung zu den internen Seiten.
7: Suchseite.

Die Losungen der Herrnhuter Brüdergemeine:

Freitag, 18. Mai 2012:

Losungstext:

Wer ist nun willig, heute eine Gabe für den HERRN zu spenden?

1.Chronik 29,5

Lehrtext:

Jeder gebe, wie er es sich im Herzen vorgenommen hat, ohne Bedauern und ohne Zwang; denn einen fröhlichen Geber hat Gott lieb.

2.Korinther 9,7

[© Evangelische Brüder-Unität - Herrnhuter Brüdergemeine]
[Weitere Informationen finden sie hier]

Aktuelle Sendung

: Zur aktuellen Sendung bitte auf das Logo klicken!

Nächste Sendung:

Freitag, 25. Mai: Gemeinsam gegen rechte Tendenzen - Wenn Konfirmation mehr als ein Ritus ist

Gut besuchte Podiumsdiskussion zum Thema Rechtsradikale in Oberg und was man dagegen tun...

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Mediothek

Neuer Service:
Wissen welche Medien im Kirchenkreis verfügbar sind, abfragen, ob sie gerade ausgeliehen sind und vorbestellen. Das ist der neue Service, den Sie durch das Schulreferat ab sofort erhalten.

Werden Sie Mitglied, erhalten Sie einen Leserausweis und schon können Sie für kirchliche Zwecke und Unterrichtsvorbereitung Medien ausleihen.

Öffnungszeiten:
Montag - Donnertag
11.00 - 14.00 Uhr

Online Zugriff

Tageseinrichtungen für Kinder

In evangelischen Kindergärten bzw. Tageseinrichtungen für Kinder finden Kinder Menschen, die Zeit und Lust haben, sich auf ihre Fragen und Wünsche einzulassen. Sie können kindgemäße Erfahrungen mit Gott im täglichen Leben machen.

In ihrem Positionspapier „Familiengerechtigkeit“ betont die Landessynode der Evangelischen Kirche im Rheinland im Januar 2006 die Mitverantwortung der Kirche für das Aufwachsen der Kinder und die Begleitung der Eltern, die aus der Taufe von Kindern und der Trauung von Ehepaaren erwächst. Evangelische Tageseinrichtungen für Kinder sind als Häuser für Kinder und Familien ein idealer Ort, um diese Verantwortung wahrzunehmen.

Im Kirchenkreis An der Agger engagieren sich 14 Kirchengemeinden und 3 Trägervereine für insgesamt 21 evangelische Tageseinrichtungen für Kinder. Sie leisten damit ihren Beitrag zur Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern und zur Begleitung und Beratung von Familien. Dabei stellen sie sich aktuellen Herausforderungen. Der Ausbau von Kindertageseinrichtungen zu Familienzentren stellt eine solche folgerichtige Weiterentwicklung des kirchlichen Engagements für Familien dar. Kindertageseinrichtungen erweisen sich darüber hinaus als ein wichtiges Fundament des Gemeindeaufbaus.

: Hören, erleben, glauben – die Kindergärten bieten viele Impulse für das Wachstum an Körper, Seele und Geist. Foto: Ev. Kindertagesstätte „Regenbogen“, Marienheide

Lebensraum mit Qualität
Die 21 evangelischen Kindergärten (in der Fachsprache werden sie „Tageseinrichtungen für Kinder“ genannt) bieten familienergänzende Lebensräume für Kinder im Alter von vier Monaten bis zum Beginn der Schulpflicht. Erweitert wird dieses Angebot durch integrativ arbeitende Einrichtungen und durch altersgemischte Gruppen.

Die Kinder werden von qualifizierten pädagogischen Fachkräften betreut. Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erweitern ihr Fachwissen durch regelmäßige Fortbildungen. Die Leitungen sind durch einen Leitungsfunktionskurs zusätzlich für ihre Aufgabe geschult. Religionspädagogik bieten wir als integrierten Bestandteil unserer ganzheitlich ausgerichteten Elementarpädagogik.

Kinder im Mittelpunkt
Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit angenommen und unterstützt. Die Kinder stehen im Mittelpunkt unseres pädagogischen Denkens und Handelns. Sie erleben eine Atmosphäre zum Wohlfühlen, haben Freiraum zum Spielen, Entdecken und Forschen. Sie können sich in Räumen bewegen, die ihrem Bewegungsdrang entsprechen. Wir stellen ihnen kreatives Spielmaterial zur Verfügung, das ihre Fantasie anregt.

Die Kinder gestalten ihren Kindergartenalltag mit. Sie finden bei uns Menschen, die Zeit und Lust haben, sich auf ihre Fragen und Wünsche einzulassen. Sie können kindgemäße Erfahrungen mit Gott im täglichen Leben machen. Wir leiten sie an, zunehmend Verantwortung für sich selbst, für ihre Mitmenschen und für die Schöpfung zu übernehmen. Kinder aus anderen Kulturen und Religionen sind uns willkommen.

Häuser für Kinder und Eltern
Eltern sind eingeladen, die pädagogische Arbeit mit zu planen und zu gestalten. Im Elternrat bzw. Rat der Tageseinrichtung haben sie wichtige Entscheidungskompetenzen. Der Tageseinrichtung für Kinder bietet ihnen die Möglichkeit zum Austausch, zur Begegnung und zum Kennenlernen der Gemeinde und ihrer Angebote. Hier finden sie Rat und Unterstützung in pädagogischen und religionspädagogischen Fragen.

Fördern und bilden mit Konzept
Die evangelischen Tageseinrichtungen für Kinder arbeiten mit einer pädagogischen Konzeption, die ständig weiterentwickelt wird. Sie nehmen einen Bildungsauftrag wahr, der die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder umfassend fördern soll. Dabei geht es um soziales Verhalten, um Emotionalität und um die körperliche und gesundheitliche Entwicklung jedes einzelnen Kindes. Sinneswahrnehmung und Spielverhalten sind dabei ebenso im Blick wie Sprache, Motorik, kognitives Verhalten und der lebenspraktische Bereich. Kinder mit Deutsch als Zweitsprache erhalten bei Bedarf eine gezielte Sprachförderung.

Für jedes Kind gibt es eine individuelle Bildungsdokumentation. Wir arbeiten mit Grundschulen, Beratungsstellen und dem Tagesmütternetz zusammen.

Im Jahr 2011 beginnen die evangelischen Tageseinrichtungen für Kinder mit dem Qualitätsentwicklungsprozess.

Jutta Ringsdorf, Fachberaterin für die Arbeit in den Tageseinrichtungen für Kinder

Achim Schneider, Synodalbeauftragter für die Arbeit in den Tageseinrichtungen für Kinder im Kirchenkreis An der Agger